11 kwietnia 2026 r. w Centrum Symulacji Medycznych WUM odbyła się konferencja „Razem dla Zdrowia”. Konferencja była okazją do integracji osób studiujących na różnych kierunkach, poszerzenia wiedzy studentek i studentów na temat kompetencji i zadań przedstawicieli różnych zawodów medycznych oraz rozwoju umiejętności interprofesjonalnej współpracy i komunikacji.
Honorowy patronat nad konferencją objął Jego Magnificencja prof. dr hab. med. Rafał Krenke, Rektor Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego. Konferencja została zorganizowana dzięki wsparciu Dziekana Wydziału Lekarskiego prof. Pawła Włodarskiego, który od samego początku wspierał ideę zorganizowania spotkania studentek i studentów na co dzień studiujących na różnych kierunkach.
W sobotę o godzinie 9 w jednej z sal Centrum Symulacji Medycznych spotkało się kilkadziesiąt osób, przede wszystkim studentek i studentów różnych kierunków medycznych uczących się na Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, aby posłuchać o znaczeniu komunikacji i dobrej współpracy między przedstawicielami różnych zawodów medycznych. Konferencję uroczyście otworzyli prof. Paweł Włodarski, Dziekan Wydziału Lekarskiego WUM oraz dr hab. Patryk Rzońca Prodziekan kierujący Wydziałem Nauk o Zdrowiu.
W pierwszej kolejności uczestniczki i uczestnicy mieli możliwość wysłuchania dwóch wykładów plenarnych. Pierwszy był wykład pt. „Proszę położyć się jak do trumny, czyli w trosce o pacjenta i medyka – od komunikacji do uleczenia”, który wygłosił prof. Leszek Czupryniak, kierownik Kliniki Diabetologii i Chorób Wewnętrznych WUM. Drugi wykład plenarny pt. „Komunikacja - podstawowe ogniwo w łańcuchu współpracy personelu medycznego w systemie ochrony zdrowia” wygłosił dr Marcin Podgórski z Zakładu Ratownictwa Medycznego, a także dyrektor Lotniczego Pogotowia Ratunkowego. Prelegenci, odwołując się do swojej praktyki, pokazali jak ważna jest odpowiednia komunikacja zarówno z punktu widzenia pacjentów, jak i profesjonalistów.
Po wykładach plenarnych odbył się panel, w którym wzięły udział osoby wykonujące różne zawody, współpracujące w zespołach terapeutycznych – mgr Anna Bryk (pielęgniarka), dr Anna Durka (położna), dr Anna Dworakowska (farmaceutka), dr Marzena Iwanowska (diagnosta laboratoryjny), dr Marcin Kaczor (lekarz), mgr Piotr Kołodziejczyk (ratownik medyczny), mgr Jakub Krawczyk (dietetyk), dr Marta Pietraś (fizjoterapeutka), mgr Weronika Wetoszka-Suska (absolwentka zdrowia publicznego), mgr Zofia Zdanowicz (logopedka), oraz mgr Andżelika Jończyk (pedagog specjalny). Panel był moderowany przez dr Antoninę Doroszewską i Martynę Hydzik (studentkę I roku na kierunku lekarskim). Uczestnicy panelu dyskutowali o tym, co ułatwia i utrudnia komunikację między specjalistami oraz jakie sytuacje w praktyce wymagają szczególnie precyzyjnej komunikacji, a błędy mogą skutkować poważnymi konsekwencjami, także dla zdrowia czy życia pacjentów.
Podczas kolejnego panelu pt. „Dzisiaj wspólne studia, jutro wspólna praca – moja rola w zespole terapeutycznym” dyskusja toczyła się wokół kwestii studiowania na różnych kierunkach medycznych. Rozmawiali ze sobą Weronika Bocianowska (studentka na kierunku dietetyka), Emilia Figura (studentka na kierunku lekarskim), Barbara Gredecka (studentka na kierunku fizjoterapia), Maria Jędrzejczyk (studentka na kierunku pielęgniarstwo), Karolina Kozłowska (studentka na kierunku zdrowie publiczne), Milena Majewska (studentka na kierunku farmacja), Patrycja Mandau (studentka na kierunku ratownictwo medyczne), Julia Nowicka (studentka na kierunku lekarsko-dentystycznym), Sabina Sobolewska (studentka na kierunku analityka medyczna) oraz Wisenna Wydra (studentka na kierunku położnictwo). Panel był moderowany przez Zuzannę Jończyk oraz Zuzannę Olszak (studentki na kierunku lekarskim).
Podczas konferencji odbył się także wykład interaktywny pt. „Od chaosu do współpracy - protokoły komunikacji, które ratują życie” prowadzony przez dr Antoninę Doroszewską ze Studium Komunikacji Medycznej WUM i mgr. Piotra Zawadzkiego z Zakładu Nauczania Anestezjologii i Intensywnej Terapii WUM. Słuchacze mogli nie tylko posłuchać o konkretnych narzędziach, które usprawniają komunikację i współpracę między członkami zespołu terapeutycznego, ale także na żywo zobaczyć transmisję z sali symulacyjnej, w której był realizowany scenariusz obrazujący pracę zespołu opiekującego się na SORze pacjentem po przedawkowaniu leków.
Na zakończenie konferencji odbyły się warsztaty, podczas których uczestniczki i uczestnicy mogli rozwijać swoje umiejętności współpracy w interprofesjonalnych zespołach.
Konferencja została zorganizowana przez komitet organizacyjny składający się ze studentek i studentów różnych kierunków studiów. Organizatorami konferencji było Studium Komunikacji Medycznej WUM oraz SKN Edukacji i Komunikacji Medycznej.
Osoby, które uczestniczyły w konferencji wspominają to wydarzenie jako potrzebne i rozwijające. Jedna z osób tak podsumowała sobotnie spotkanie: „Zdecydowanie było to bardzo inspirujące wydarzenie, pokazujące, że razem możemy zdziałać cuda. Trzeba jedynie tylko chcieć i pracować nad sobą, aby komunikacja między nami była jeszcze lepsza”.
